Центр изучения проблем профессионального образования

Деятельность

Социальное партнерство

Что такое социальное партнерство?

В международной практике понятие социального партнерства в сфере профессионального образования уже сформировалось и понимается как взаимодействие с субъектами экономической жизни и сферы труда в целях повышения эффективности профессионального образования и удовлетворения спроса на умения и компетенции рабочей силы на рынке труда. Очевидно, и нам нужно исходить из мировой практики и привести наше понимание социального партнерства в соответствие с международным.

Социальное партнерство в Российской Федерации

Социальное партнерство в сфере профессионального образования в Российской Федерации находится в процессе становления. Еще не в полной мере осознана всеми участниками этого процесса сама его суть, важность, цели и задачи. Часто социальное партнерство понимается только как взаимодействие учебных заведений профессионального образования с работодателями и службами занятости. А иногда, наоборот, в категории социальных партнеров включают все структуры и организации, с которыми учебные заведения взаимодействуют в ходе осуществления своей деятельности (военкоматы, комитеты по делам молодежи и спорту, комитеты по культуре, органы МВД и т.д.), хотя в данном случае речь идет скорее о стратегических, а не о социальных партнерах. Такое искаженное понимание социального партнерства бытует не только на уровне учебных заведений, но, к сожалению, и на более высоком уровне, а также часто встречается в профильной литературе.

В последние годы в России наблюдается активизация социального партнерства, инициированная учебными заведениями профессионального образования. Как показывает накопленный опыт, эффективными способами привлечения социальных партнеров является совместный анализ рынка труда для установления потребности в умениях и существующего несоответствия между потребностью и фактическим наличием умений и компетенций выпускников учебных заведений профессионального образования.

Исследования и проекты Центра

Исследование вопросов социального партнерства началось в 1998 г. Важно отметить, что Центр был практически первопроходцем в этой области в России, когда в 1998 г. организовал и провел международную конференцию «Социальное партнерство в сфере профессионального образования».

Для содействия становлению механизмов социального партнерства в учебных заведениях профессионального образования Союзом директоров ссузов России и Центром был инициирован российско - финский проект, который получил финансовую поддержку со стороны программы Tacis.

Дальнейшее изучение вопросов развития социального партнерства осуществлялось в рамках проекта DELPHI II и в ходе взаимодействия с компаниями в ходе разработки профессиональных стандартов и рамки квалификаций. Результаты этих исследований отражены в ряде статей, опубликованных в профильных журналах «Труд за рубежом».

Интерес к вопросам взаимодействия профессионального образования с субъектами рынка труда неизбежно привел к активному сотрудничеству Центра с РСПП, рядом крупных отраслевых объединений работодателей и компаний, в частности, с ФРиО, компанией РУСАЛ, Объединенной авиационной компанией, клубом «Президент» при Академии народного хозяйства.

Материалы и публикации:

Олейникова О.Н. Социальное партнерство в профессиональном образовании.

Полный текст >>

Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Некоторые особенности подготовки рабочей силы для рынка труда в Испании// Дополнительное профессиональное образование. 2006. №2(26). С.33-37.

Текст статьи >>

Олейникова О.Н. Новые модели социального партнерства в сфере профессионального образования (Великобритания) // Среднее профессиональное образование. 2005. №11. С. 50-52.

Текст статьи >>

Олейникова О.Н. Социальное партнерство в сфере профессионального образования Финляндии // Среднее профессиональное образование. 2004. №12. С. 44-47.

Текст статьи >>

Тел. +7 495 972 35 90
Тел/Факс +7 495 915 72 54
E-mail observatory@cvets.ru