Центр изучения проблем профессионального образования

Мероприятия

Международный семинар "Глобальные и международные тенденции в области признания результатов ранее полученного обучения",

Москва, 8-9 декабря 2009 г., г-ца Холидей Инн Симоновский

Семинар был организован Центром изучения проблем профессионального образования в рамках завершающегося проекта Европейского Фонда Образования (ETF) по разработке национальных рамок квалификаций. Тематика, связанная с рамками и системами квалификаций неизбежно включает в себя вопросы признания ранее полученного обучения как фактора реализации стратегии обучения в течение всей жизни.

В семинаре приняли участие представители Федерального агентства по образованию, представители крупнейших ассоциаций российских работодателей (Российского союза промышленников и предпринимателей, Федерации Рестораторов и Отельеров) и ведущих частных и государственных компаний (ОК РУСАЛ, Красногорского завода им. Зверева, ОАО РЖД, Управляющей компании IFK Hotel Management), научно-исследовательских структур (НИИ труда и социального страхования, НИИ развития профессионального образования и др.), учебно-методических объединений и научно-методических центров (УМО Банка России, НМЦ Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки работников образования и др.), учебных заведений профессионального образования из Москвы, Волгограда, Златоуста, Новосибирска, Твери, Воронежа, Санкт-Петербурга, высших учебных заведений, международных организаций (ЮНЕСКО, Всемирный Банк), а также эксперты из Армении, Азербайджана, Беларуси, Молдовы, Казахстана, Киргизстана, Украины и Таджикистана.

Вопросы развития систем признания ранее полученного обучения были подробно освещены международными экспертами: г-жой Мадху Сингх из Института ЮНЕСКО по развитию обучения в течение всей жизни, г-ном Ришаром Маниаком из Министерства образования Франции и г-ном Ариеном Деем из Европейского Фонда Образования (ETF).

Презентация г-жи Сингх была посвещена глобальным тенденциям развития систем признания неформального и спонтанного обучения, с особым акцентом на движущие силы этого развития и различные модели, реализуемые разными странами. Г-н Ариен Дей представил европейские подходы к формированию систем признания ранее полученного обучения и обобщил накопленный опыт. После чего г-ном Ришаром Маниаком был подробно описан системный опыт Франции в этой области, который признан очень успешным на международном уровне.

Таким образом, участники семинара, имели возможность познакомиться с международной и европейской практикой в области признания ранее полученного обучения, а также с методами и походами к оценке неформального обучения для его последующего признания (или валидации).

Представители компаний поделились соображениями о роли российских работодателей в формировании процедур признания профессиональных квалификаций и о необходимости формирования системы валидации ранее полученного обучения. Они также представили конкретные практические примеры по оценке персонала (компания РУСАЛ), которая приводит к изменению статуса работников и их продвижению в компании, также используется для совершенствования практики развития человеческих ресурсов в компании.

Опыт СНГ был представлен экспертом из Беларуси г-ном Калицким.

Все презентации экспертов сопровождались множеством вопросов и оживленным обсуждением, что свидетельствует о неподдельном интересе участников к обсуждаемой тематике.

Во время работы в группах участники получили возможность ознакомиться с проектированием методов оценки ранее полученного обучения и обсудили пути формирования систем валидации ранее полученного обучения с учетом возможных препятствий, которые в основном, относятся к правовым механизмам и отсутствием обученных кадров в этой области.

В своих выводах участники подчеркнули значимость систем признания неформального и спонтанного обучения, особенно в ситуации растущей миграции в странах СНГ. Они также указали на то, что темпы формирования такой системы зависят от экономической ситуации в каждой конкретной стране, развитости рынка труда, наличия профессиональных стандартов и программ обучения, основанных на компетенциях.

Презентации участников:

Г-н Тимо Куусела, Европейский Фонд Образования, "Мировая и национальная практика признания ранее полученного обучения. Основные понятия" (pdf)
Др. Мадху Сингх, Институт развития обучения в течение всей жизни UNESCO, "Глобальные тенденции развития систем признания неформального и спонтанного обучения. Движущие силы развития. Опыт реализации признания ранее полученного обучения в различных контекстах" (pdf)
Г-н Ариен Дей, Европейский Фонд Образования, "Мировая и национальная практика валидации ранее полученного обучения" (pdf)
Г-н Ришар Маниак, Министерство национального образования Франции, "Валидация неформального и спонтанного обучения во Франции" (pdf)
Г-жа Петрова В.А., Директор по персоналу ОК РУСАЛ, "Как оценить компетенции персонала?" (pdf)
Г-н Э.М. Калицкий, Республиканский институт профессионального образования Республики Беларусь, "Эволюционный подход к созданию национальной системы квалификаций в Республике Беларусь: опыт, возможности, перспективы" (pdf)
Г-жа О.Н. Олейникова, Директор Центра изучения проблем профессионального образования, "Выводы и размышления" (по итогам семинара), (pdf)

15 декабря 2009 г.

Международный семинар "Признание и сертификация неформального и спонтанного обучения", Москва, 26-27 августа 2008

26-27 августа в Москве в помещении Европейской Делегации состоялся международный семинар «Признание и сертификации неформального и спонтанного обучения». Семинар был организован Центром изучения проблем профессионального образования в рамках реализуемого по инициативе и при поддержке Европейского фонда образования проекта «Создание национальных рамок квалификаций».

В семинаре приняли участие более 70 представителей учебных заведений профессионального образования из Москвы и регионов России, исследователи и работодатели, представляющие Российский Союз промышленников и предпринимателей, Федерацию Рестораторов и Отельеров, Объединенную авиастроительную корпорацию, компании РУСАЛ, MIRAX-Group и др. Также на семинаре присутствовали руководители Европейской Делегации, а также делегации из Украины (Конфедерация работодателей Украины и компания «Козырная карта») и Белоруссии (Институт развития образования).

Семинар открыл г-н Этьен Клайи, глава программы сотрудничества ЕС-Россия Делегации Европейской Комиссии, который рассказал о том значении, которое придается в Европейском Союзе вопросам признания компетенций и сертификации квалификаций в контексте растущей глобализации рынков, миграции и задач повышения конкурентоспособности экономики и обеспечения гражданам условий для обучения в течение всей жизни.

В ходе семинара российские участники смогли ознакомиться с международным опытом разработки рамок и систем квалификаций, механизмами обеспечения качества и, в частности, оценки, признания и сертификации неформального и спонтанного обучения.

На семинаре выступили: Исполнительный вице-президент Российского союза промышленников и предпринимателей г-н Прокопов, ведущий международный эксперт в области национальных систем квалификации г-н Майк Коулз (Великобритания), руководители Совета по образованию и учебных заведений профессионального образования Финляндии.. Также на семинаре было представлено сообщение Центра изучения проблем профессионального образования о состоянии дел по разработке национальной рамки и системы квалификаций в России.

Поскольку вопросы, связанные с рамками и системами квалификаций, достаточно сложные и еще не до конца осознанные и понятые в широком образовательном сообществе, дискуссии были оживленными и заинтересованными. Обсуждались как концептуальные подходы к формированию рамки и системы квалификаций и связанный с ними понятийный аппарат, так и сами механизмы их выстраивания, институционализации и поддержания.

Важно подчеркнуть, что вопросы оценки, признания и сертификации квалификаций, а также создания рамки и системы квалификаций, могут быть решены только совместно с работодателями. И в этой связи следует особо подчеркнуть значимость участия в семинаре одного из высших руководителей РСПП и представителей крупных компаний, представляющих различные отрасли экономики, которые разрабатывают профессиональные стандарты и отраслевые рамки для своих отраслей. Именно наработки в секторах позволят сформировать полноценную национальную рамку квалификаций и механизмы оценки, признания и сертификации квалификаций, входящие в систему квалификаций, которые будут способствовать повышению производительности и эффективности компаний и предприятий, а также предоставят гражданам возможность более полноценной и мотивированной профессиональной самореализации на рынке труда.

Презентации участников: